ACADEMIC/LECTURES
Nurturing the next generation of creators by moving back and forth between the worlds of professional practice and education, theory and application. This is the central theme of my educational activities. Traversing the specialized fields of music, media art, and technology, I provide project-based learning environments that enable students to connect their own sensibilities and societal contexts to their creative expression. 実務と教育、理論と実践の現場を往還しなが ら、次世代の表現者を育成すること。それが教育活動における中心的なテーマです。 音楽、アート、テクノロジーといった専門分野を横断し、自らの感性や社会と表現を結びつけるための、プロジェクトベースの学びの場を提供しています。
2024
Invited Lecture for Apichatpong Weerasethakul's Workshop
Graduate School of
Tama Art University
アピチャッポン・ウィーラセタクン監督
多摩美術大学院 WS 特別講義
"あなたとの距離と音楽について”
At the personal invitation of director Apichatpong Weerasethakul, delivered a special lecture during his workshop at Tama Art University's graduate school. The lecture covered the technology and artistic application of binaural audio, Nakamura's area of expertise, providing both explanation and practical demonstrations for students and artists. 映画監督アピチャッポン・ウィーラセタクン氏本人の招聘により、多摩美術大学大学院で実施された同監督のワークショップにて、特別講義を担 当 。 中村が専門とするバイノーラル音響の技術と、芸術表現への応用について、学生やアーティストに向けて解説と実演を行った 。
2015,18,19
Invited Lectures: National Tainan University & Soochow University, Taiwan
台湾の大学での招聘講義（國立台南大学、東呉大学）
Conducted a series of invited special lectures and workshops on music production and performance at several universities in Taiwan. Over multiple years, he served as a special lecturer on "Popular Music Keyboard" at the National Tainan University. He also led a week-long intensive course on Piano and DAW (Digital Audio Workstation) techniques at Soochow University. These engagements involved sharing expert knowledge of Japanese popular music and advanced production techniques, contributing to international educational exchange with local students. 台湾の複数の大学に招聘され、音楽制作とパフォーマンスに関する特別講義を継続的に実施。國立台南大学では、複数年にわたり「大衆音楽鍵盤」の特別講師を担当 。東呉大学では、ピアノおよびDAW（デジタル・オーディオ・ワークステーション）に関する集中講義と演奏を1週間にわたり行った 。 日本のポップスや音楽制作技術に関する専門的な知見を共有し、現地の学生との国際的な教育交流に貢献した。
2024
Showa University of Music Research Presentation
昭和音楽大学 研究発表会
Presented at the research conference of his alma mater, the Showa University of Music. In a joint research performance with Associate Professor Atsushi Mori (piano), Nakamura integrated his original media music and live visuals with Professor Mori's acoustic piano performance. This collaboration demonstrated new possibilities for expression that bridge the gap between artistic practice and academic research within a university setting. 母校である昭和音楽大学の研究発表会に登壇。森篤史准教授（ピアノ）との共同発表として、中村が担当したメディア音楽および映像と、森准教授によるピアノ生演奏を融合させた、実演形式のコンサートを行った 。アカデミックな場において、芸術実践と研究を横断する新しい表現の可能性を示した
2022~23
Judge, All-Japan High School Light Music Contest (Kanto Regional)
全国高等学校軽音楽コンテスト 関東大会 審査員
Serving as a judge for the contest hosted by the All-Japan High School Light Music Club Federation, contributing to the discovery and development of next-generation talent. He evaluated and advised on student performances from both a technical and musical perspective. (2022 Preliminaries, 2023 Finals) 次世代の才能発掘と育成への貢献を評価され、全国高等学校軽音楽部連盟が主催するコンテストの審査員を歴任 。実技と音楽性の両面から、高校生たちのパフォーマンスを評価・指導した。（2022年予選、2023年本大会）
2016
Judge, Shikoku Seiyo Geopark Music Contest
四国西予ジオパーク ミュージックコンテスト 審査員
Participated as a judge for a music contest where the legendary composer Nobuo Uematsu served as head of the jury. He contributed to the promotion of regional music culture by evaluating submitted works from a professional standpoint. 作曲家・植松伸夫氏が審査委員長を務める音楽コンテストに、審査員として参加 。プロフェッショナルな視点から応募作品を評価し、地域の音楽文化振興に貢献した。
2025~
Educational Activities through
"Beyond Boundary Music”
主宰プラットフォーム
「Beyond Boundary Music」
における教育活動
Through his self-produced platform, "Beyond Boundary Music," he continuously conducts public workshops and publishes technical articles on his blog (note). This serves as an open educational resource, sharing specialized knowledge widely and fostering a dialogue with the next generation of creators and art fans. 自身が主宰するプラットフォーム「Beyond Boundary Music」を拠点に、一般向けのワークショップや、noteでの技術解説記事の執筆を継続。専門知識を広く社会に公開し、次世代のクリエイターやアートファンとの対話を生み出す、開かれた教育活動を実践している。
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